FUNDAMENTAL I - Séries Iniciais

O Ensino Fundamental tem como objetivo desenvolver as diferentes habilidades. Não apenas intelectual, mas, também, linguística, afetivas e de relação interpessoal.
Nesta fase da vida escolar, o aluno depara-se com um momento singular na formação do aprendizado, uma vez que os mesmos vivenciam períodos de grandes transformações, nos quais adquirem tanto novas competências cognitivas quanto novas formas de atuação social. As habilidades precisam ser desenvolvidas e os valores construídos a partir de instrumentos reais de interpretação, atuação e desenvolvimento pessoal.
O Literato busca incentivar a leitura de projeto, o uso de novas tecnologias e o desenvolvimento de diversas outras atividades, comprometendo-se com a formação integral do educando, suprindo as necessidades da vida contemporânea.

espaço
acolhedor

O Ensino Fundamental I, tem como princípio ser um espaço acolhedor, no qual as crianças são oportunizadas a olhar, perguntar, explorar, investigar, constatar, ler, escrever e registrar. Acreditamos que em pares ou em grupos aprende-se a conviver, conhecer e construir uma aprendizagem significativa. Nossa proposta contempla o desenvolvimento integral do aluno nos âmbitos, cognitivo, social, afetivo, ético e moral.

educação
financeira

Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar. A Metodologia DSOP desenvolve competências para que as crianças aprendam a lidar com questões financeiras com segurança. O objetivo é mudar hábitos sobre o dinheiro, substituindo-os por uma atitude responsável.

parceria
escola-família

Acreditamos na parceria entre escola e família, na qual a comunicação com os pais se dá diariamente, tanto por meio de agendamentos quanto de forma presencial, ou seja, sempre com uma equipe pronta para atender.

educação de
alta performance

Em sala de aula, os professores aliam as novas tecnologias - como o uso de IPAD’S e lousas digitais - aos saberes dos livros didáticos. Estes são de forma criteriosa, com vistas à qualidade, à eficiência e à efetividade voltadas ao ensino. Tudo isto, tem um pondão de desenvolver habilidades e proporcionar uma educação de alta performance. Partimos de planejamentos e projetos para construir um saber sólido, por meio de vivências, experimentações e sistematização do conhecimento.

PROJETOS

CONFABULANDO

Desenvolvido desde 2007, o projeto trabalha a partir de temas extraídos tanto do universo infantil (livros paradidáticos) quanto do objeto de estudo de determinada disciplina ao longo do ano letivo. A meta é promover a interação entre lúdico e o conhecimento racional, por meio da escrita e da leitura. As apresentações nos enchem de orgulho, pelo empenho, dedicação, esforço e a obstinação das nossas crianças em fazer um belo espetáculo.

RODA DE LEITURA

O Literato acredita que o hábito da leitura desenvolve boa escrita, estimula a criatividade, garantindo assim, melhor acesso às informações a partir do senso crítico. Com a intenção de que o processo de leitura seja prazeroso e significativo, incentivamos o aluno a realizar atividades lúdicas, tais qual a troca de livros entre os demais colegas de sala de aula. Assim, temos a certeza de estarmos contribuindo para o desenvolvimento de leitores competentes que serão cidadãos participantes conscientes em nossa sociedade.

SEMENTES DO BEM

Este projeto tem o intuito de fortalecer os valores humanos e estreitar cada vez mais os laços entre família e escola. Através da cooperação, gentileza e conscientização dos alunos, almejamos cultivar o bem e preservar o meio ambiente para as futuras gerações.

VOLTA AO MUNDO

No intuito de valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos sobre os países participantes da Copa do Mundo 2018, desenvolvemos o projeto “Volta ao Mundo”. Os educandos tiveram a oportunidade de apresentar suas pesquisas e descobertas, através de danças, cartazes, comidas e trajes típicos dos países, além de um campeonato de futebol entre as turmas das séries iniciais.

Nossa proposta contempla o desenvolvimento integral do aluno nos âmbitos: cognitivo, social, afetivo, ético e moral, pois acreditamos que, em pares ou em grupos, aprende-se a conviver, conhecer e construir uma aprendizagem significativa.